书法励志 翰墨育人

2019-05-29

邹城市第一实验小学教育集团

兴隆小学校长高长悦

邹城市第一实验小学教育集团兴隆校区以创办城乡结合部最佳人民满意学校为目标, 按照“建设幸福校园,奠基幸福人生”的教育理念,根据校区资源优势和师资优势,以“读经典 ,练书法”为切入口实施铸魂工程,提出建设书法教育特色课程,确立“传承经典文化,建设翰墨书香校园”的定位。

我们依据《中小学书法教育指导纲要》精神,以“写好中国字”为手段,以“做好中国人”为目的,把学校德育教育与传承中国传统文化艺术完美结合起来。着眼于通过书法促进学生素质的全面提高和特长的发展,培养学生的书法学习与孩子的生活、学习相结合,让每一个学生的个性得以张扬,逐步形成了“书香润智,翰墨养德”的校园文化特色。

学校成立了以校长、教导主任、德育主任、总务主任、教研组长、书法教师、语文教师为一体的书法教育领导小组。创建学习、动员、构思、实施、评估的教学管理体系,基本形成了学校、班级两级书法教育工作网络。同时,经费到位,保障投入,加强书法硬件建设。学校整合后,在学校各项规划、建设上都突出书法文化建设。学校投入40多万元添置、更新写字教学设备,建设了千字文书法大道、羲之书苑、书法专用教室、书法工作室等,设立学校、班级写字专栏,统一购置师生书法文房四宝,统一购置教材、编订校本教材等。制定书法特色学校创建计划,师生培训计划。根据学校近期发展规划,制定了《创建“王羲之书法特色学校”实施方案》,实现了书法教育教学的深入开展。同时建立了学校、班级评价标准,规范书法课堂教学,真正体现以学生为主体,练习为主线的教学模式。挖掘书法师资潜力,加强书法师资培训。校区加强师生书法培训工作,积极安排专兼职教师到北京、济南、济宁等地参加全国、省级、市级书法骨干教师培训,建立了一支读写皆能的教师队伍。学校积极营造研习书法的良好氛围,人人享受书法涵养,建设了以书法艺术为主题的,融园林、娱乐为一体的“墨花苑”、“羲之书苑”。书苑内有羲之像,中国书法发展史和中国书法五千年欣赏墙、洗砚池、书法长廊、书圣亭、会稽山等书法艺术文化景点,文化和生态环境融为一体,丰富了学校文化底蕴,提升了校园文化品味。

全面开设书法课,将书法课定为校本特色课程,编写书法教育校本教材《书法起步》,印制了书法描红专用纸。加强教师书法训练,校区每人印制“每周一练”习字本,进行硬笔书法练习。学校定期对教师进行书法艺术的指导与培训,从书法基础到书法艺术鉴赏等多方面,提高了教师在书法艺术上的修养。学校专门制作了师生硬笔书法展示墙,每人一块黑板,每周定期更换。每月定期举行听评课活动,书法教学领导小组组织听课评课,根据“书法课堂教学评价”评出等级。

通过举办书法艺术节、书法系列比赛以及组织学生参加省市县的书法比赛,激发学生练习书法的热情,先后有100多人次在省市县级书法比赛中获奖。学校在2016年济宁市科协杯书画比赛中获得优秀组织奖;在济宁市第八届少儿文化艺术节少儿书画比赛中获得优秀组织奖;2018年在“中国人寿杯”山东省第十四届少儿书画大赛获优秀组织奖。我校与邹鲁美术博物馆联合举办了公益书法培训班,充分利用美术馆的金石书法和场地资源,免费给学生提供课外训练的场所,同时也开阔了学生的视野。

小学生学习书法,是对中华优秀传统文化的传承,因此我们有义务,有责任开展书法课程教学研究。书法特色教学的开展,调动了广大师生学习、工作的积极性,有力地促进了各项教育教学工作的深入开展。为邹城书法教育做出自己的努力,为传承祖国书法文化尽一点力量,为办人民满意教育再添新光彩。


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